Журналы
-
Научно-образовательное электронное периодическое издание «Грани познания»
Основное содержание издания — оригинальные научные статьи, содержащие результаты фундаментальных и прикладных исследований в области педагогики, психологии, истории, философии, культурологии, филологии, информатизации образования, математики, естественных наук, экономики, искусствоведения.
Одна из особенностей издания — тематические выпуски и разделы, содержащие статьи, написанные по итогам научных конференций и семинаров.
Журнал представляет интерес для работников сферы образования, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов.
-
Студенческий электронный журнал «СтРИЖ»
Студенческий электронный журнал «СтРИЖ» публикует оригинальные научные работы студентов высших образовательных учреждений о результатах исследований в различных областях современной науки гуманитарного, общественного, технического и естественнонаучного профиля.
Журнал представляет интерес для работников сферы образования, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, всех, кто интересуется достижениями студенческой науки.
-
Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Научный журнал «Известия Волгоградского государственного педагогического университета» издается с 31 декабря 2002 г. Свидетельство о регистрации СМИ: ПИ № 9-0493 от 31 декабря 2002 г.
Журнал признан действующим по списку Высшей аттестационной комиссии при Министерстве образования и науки РФ с 7 июля 2005 г.
В 2005 г. журналу был присвоен международный номер периодических изданий ISSN 1815-9044.
Главный редактор журнала – засл. работник высшей школы РФ, академик РАО, д-р пед. наук, проф. Сергеев Н.К.
В журнале публикуются оригинальные статьи, обзоры содержащие результаты научной и прикладной деятельности в области педагогических и филологических наук.
С 1 января 2008 г. журнал выходит 10 раз в год и содержит следующие разделы: «Педагогические науки»:
- Философия и методология образования;
- Целостный учебно-воспитательный процесс;
- Непрерывное профессиональное образование;
- Инновации в общем и профессиональном образовании;
- Воспитание и дополнительное образование;
- Теория и методика обучения и воспитания;
- Историко-педагогические и сравнительно-педагогические исследования проблем образования;
- Психологические проблемы современного образования.
«Филологические науки»
- Современная теория языка;
- Проблемы русистики;
- Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание;
- Вопросы германистики;
- Актуальные проблемы литературоведения.
Преимущество при отборе материалов для публикации отдается оригинальным статьям, содержащим исследовательские результаты авторов по обоснованию новых категорий, принципов и подходов, методологии и методике психолого-педагогических и методических исследований; современной педагогической теории и инновационной образовательной практики; вопросов организации исследовательской и экспериментальной работы в сфере образования.
ЖУРНАЛ ПУБЛИКУЕТ ТОЛЬКО ОРИГИНАЛЬНЫЕ НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СТАТЬИ. ВСЕ ПРИСЛАННЫЕ В РЕДАКЦИЮ МАТЕРИАЛЫ ПРОХОДЯТ ПРОВЕРКУ НА ПЛАГИАТ. Статьи отклоняются без рецензирования, если содержат заимствования без ссылок.